Quem é W Scott Stornetta

De Área31 Hackerspace

W. Scott Stornetta foi um visionário à frente de seu tempo, tão à frente que em 1991 já falava em tecnologia blockchain ou blockchain, o que o levou a ser considerado o “Pai do Blockchain”.

não dos pioneiros da tecnologia blockchain atual é definitivamente W. Scott Stornetta. Tanto que Satoshi Nakamoto se refere a Stornetta em diferentes ocasiões. Nakamoto usou suas contribuições como uma excelente referência para a criação de toda a indústria de criptomoedas e a tecnologia Blockchain que existe hoje.

Stornetta é um renomado físico, pesquisador científico e figura notável na ciência criptográfica e na computação distribuída. Ele foi a primeira pessoa a mencionar a arquitetura blockchain. Em uma publicação desenvolvida com o cientista Stuart Haber em 1991, Stornetta descreveu um sistema de hierarquia digital chamado "Cadeia de blocos". O estúdio foi chamado "Como registrar um carimbo de data / hora em um documento digital" ou "Como fazer um carimbo de data / hora em um documento digital". Neste estudo, Haber e Stornetta procuraram criar mecanismos para criar carimbos de hora digitais e ordenar os arquivos gravados de uma maneira única e segura. Isso representou uma solução computacionalmente prática para a ordem e o gerenciamento de documentos digitais, para que eles não pudessem ser modificados ou manipulados.

Junto com seu colega e amigo Stuart HaberW. Scott Stornetta lançaria as bases para o surgimento da revolução da tecnologia blockchain do século XXI. Muito antes de Satoshi Nakamoto introduzir essa tecnologia em 2009.

Carreira e vida profissional Stornetta começou seus estudos na Universidade de Stanford, onde se formou em Física com um Ph.D. Durante seus anos na universidade, ele participou como membro ativo da Associação para o Avanço da Inteligência Artificial (AAAI). Depois de concluir seu programa de doutorado, Stornetta passou muitos anos trabalhando em várias investigações e estabelecendo uma série de novas empresas.

Um de seus trabalhos mais destacados foi em Pesquisa em comunicação da Bell (Bellcore). Uma empresa especializada em pesquisa e desenvolvimento em telecomunicações. Stornetta atuou como pesquisador científico. Lá ele conheceu Stuart Haber, com quem estabeleceu um forte relacionamento de amizade. Posteriormente, tornar-se um parceiro e colaborador. Juntos, eles participaram de vários projetos de pesquisa e foram co-autores de várias publicações científicas no campo da criptografia e da computação distribuída.

Em 1994, Stornetta e Haber co-fundaram uma extensão da empresa. Bellcore. Que se concentrava no fornecimento de serviços digitais de marcação de tempo, que usavam a estrutura do Autoridade de carimbo de data e hora vinculada (TSA). Atualmente, esta empresa é conhecida sob o nome de Garantiae é considerada a primeira empresa a fornecer comercialmente os serviços de blockchain.

Mais tarde, a Stornetta incorporou em seu design o árvores de merkle, que foi capaz de fornecer uma estrutura robusta de função de hash resistente a colisões. Gerenciando para minimizar bastante os problemas associados ao TSA. E tornando o uso da tecnologia mais eficiente, permitindo que vários documentos sejam reunidos em um único bloco. Assim, a empresa Surety conseguiu mudar as regras do jogo no mundo da criptografia e da computação distribuída. Fornecendo muitos recursos para o estabelecimento da tecnologia blockchain que o Bitcoin atualmente usa. No entanto, a tecnologia blockchain não foi usada e a patente expirou em 2004. Então, em 2007, Stornetta se aposentou de Surety para seguir sua outra paixão: ensinar.

Contribuições e contribuições para a tecnologia blockchain Desde tenra idade, Stornetta se dedicou à pesquisa e desenvolvimento de processos eficientes para gerenciamento de dados. No processo, ele acabou desenvolvendo vários trabalhos nas áreas de criptografia e computação. Tudo isso para descobrir uma tecnologia que permita fazer uma mudança no mundo. Um que permita armazenar, gerenciar e expor informações de maneira simples e compreensível para todos. Embora Stornetta inicialmente não tenha mencionado a tecnologia atual da Blockchain, ele descreveu um sistema de hierarquia que eles chamaram de blockchain.

Em 1991, Stornetta, juntamente com seu colaborador Haber, desenvolveram seu primeiro emprego. Que consistia em criar uma blockchain protegida criptograficamente. Em que, o timestamps documentos não puderam ser manipulados ou modificados e, em 1992, ele adicionou árvores Merkle ao seu projeto. Conseguir uma melhoria substancial no armazenamento e manuseio de documentos e arquivos.

No entanto, não foi até 2008 que seu trabalho ganhou vida. Suas contribuições e pesquisas foram usadas por Satoshi Nakamoto para o desenvolvimento da tecnologia blockchain como a conhecemos hoje. Sem eles, talvez Nakamoto não pudesse ter projetado o sistema Bitcoin como tal.

Quando Nakamoto publicou o white paper Bitcoin, Stornetta ficou muito interessado nas aplicações de criptografia que este projeto mostrou. Depois disso, e até hoje, ele continua com seu papel de pesquisador para melhorar a situação atual da tecnologia. Considerando que seu potencial pode ser explorado ainda mais do que sabemos até agora.

Outros interesses Stornetta sempre teve uma forte atração pela carreira docente e pela arte de ensinar. Mas ele dedicou a maior parte de sua vida ao mundo da pesquisa e desenvolvimento científicos. No entanto, após sua aposentadoria da empresa Surety, ele começou seu trabalho como professor na Columbia High School, em Nova Jersey. Lá, ela atua como professora de matemática no nível introdutório para os alunos do primeiro ano.

Também se dedica a instruir os alunos a participar de programas de estudo de crianças talentosas. Dedicando-se especialmente a ajudá-los a explorar suas habilidades ao máximo. Para isso, ele ministra aulas avançadas sobre como realizar pesquisas científicas.

Stornetta transferiu sua experiência de pesquisa para modalidades de desenvolvimento que melhoram o processo de transferência de conhecimento. Ele se concentra na pesquisa que aprimora a capacidade de aprendizado dos alunos, garantindo ao mesmo tempo que os professores tenham cargas de trabalho razoavelmente gerenciáveis.[1]


Referências:

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